Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost"

Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Euphorion 105(2011)1, S. 79 - 103
Autore principale: Haas, Claude (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
Pubblicazione: 2011
Soggetti:
Bernhard, Thomas > Frost
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Descrizione
Descrizione del documento:** Sonderdruck *
Collocazione:GL 5D *S 2011 *Haa/Geh

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