Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
المؤلفون الرئيسيون: Schindler, Kirsten (مؤلف), Lehnen, Katrin (مؤلف), Jakobs, Eva-Maria (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
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