Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder

Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder / Ingelore Oomen-Welke. Thomas Peña Schumacher

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005) S. 289 - 324
Autores principales: Oomen-Welke, Ingelore (Autor), Schumacher, Thomas Peña (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicación relacionada:In: Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005)
Descripción
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