The significance of cognitive-linguistic orientation for academic well-being in African American children : Ira Kincade Blake

書誌詳細
出版年:The African diaspora : African origins and new world identities.(2001) S. 139 - 152
第一著者: Blake, Ira Kincade (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
関連資料:In: The African diaspora : African origins and new world identities.(2001)
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