Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern

Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern : Peter Ohler. Gerhild Nieding

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung.(2005) S. 317 - 330
Hoofdauteurs: Ohler, Peter (Auteur), Nieding, Gerhild (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
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Omschrijving
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