"Schultag um Schultag nach vorgegebenen Regeln" - Zum Implikationszusammenhang von didaktischer Theaorie, Lektürekanon des Lehrplans und Literaturunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik : Bernhard Meier
Udgivet i: | Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990) S. 163- |
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Hovedforfatter: | |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Relaterede værker: | In:
Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990) |
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