Constructing a critical, dialogic approach to research on multilingual literacy : participant diaries and diary interviews

Constructing a critical, dialogic approach to research on multilingual literacy : participant diaries and diary interviews / Kathryn Jones. Arvind Bhatt

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Multilingual literacies : reading and writing different worlds.(2000) S. 319 - 352
VerfasserIn: Jones, Kathryn (VerfasserIn), Bhatt, Arvind (VerfasserIn), Martin-Jones, Marilyn (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
פריטים קשורים:In: Multilingual literacies : reading and writing different worlds.(2000)
תיאור
תיאור לא זמין.

פריטים דומים