Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Schlott, Michael (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Tübingen : Niemeyer, 1993
Schriftenreihe:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
Schlagworte:
Beschreibung
Beschreibung:X, 388 S.
ISBN:3-484-35039-3
Signatur:GL 2 Het 6 *Sch/Her